本网讯（电气技术学院 严正红）为严格落实《安徽国防科技职业学院关于制定2026级专业（群）人才培养方案的指导意见》工作部署，扎实推进学院重点建设专业电气自动化技术内涵提质，同步完成工业机器人技术专业人才培养方案编制调研环节，精准对接智能制造全链条岗位需求，深化校企协同育人机制。7月9日至11日，电气技术学院工业机器人技术专业带头人吴年祥带领骨干教师严正红、何睿，赴埃夫特智能机器人股份有限公司开展企业走访及毕业生跟踪调研。

埃夫特智能机器人股份有限公司作为机器人产业链链主企业、国家级专精特新“小巨人”企业，覆盖机器人核心零部件研发、整机制造、智能产线系统集成全产业链，广泛服务汽车、光伏、新能源等重点产业，是我校工业机器人技术专业长期稳定深度合作伙伴，双方已连续多年共建埃夫特订单班，推行校企双向师资互聘、企业导师入校授课、学生跟岗实习、企业奖学金等合作模式，构建“校企双主体育人”长效机制。本次调研紧扣人才培养方案研制与电气自动化技术重点专业建设两大核心任务，聚焦产业新技术、岗位新标准、用人新诉求，全方位开展一线实地摸排。

调研期间，在埃夫特质量部部长柳贺、人事经理奚洋洋等陪同下，调研团队先后走访企业整机装配车间、焊接喷涂示范产线、机器人研发与新品试制实验室及机器人系统集成展厅，现场观摩多关节机器人拖动示教、视觉定位、多机协同、数字孪生调试等前沿工艺，摸清行业设备迭代趋势、产线智能化改造方向与一线电气、机器人复合型岗位要求。同时，校企召开专题座谈，奚洋洋围绕生产、装配、测试、调试、集成、运维、售后等核心岗位，梳理岗位所需知识、技能与素养要求，并结合产业升级提出三点育人优化建议：一是融入人工智能、机器人操作系统、数字孪生等新技术教学；二是增设光伏、锂电等新兴产业机器人集成真实实训项目；三是强化现场故障排查、项目沟通协调、安全生产规范等综合素养培育。同时，企业负责人对我校往届订单班毕业生实操能力、岗位适应能力给予充分肯定，并针对岗位发展痛点提出课程改革具体方向。

调研团队同步开展毕业生跟踪调研，与十余名在企业稳定就业的本校毕业生面对面交流，细致了解毕业生岗位工作内容、职业晋升路径、实操难点，广泛收集学生关于课程设置、实训安排、技能证书考核、第二课堂素质拓展等方面意见建议，全面梳理当前电气自动化重点专业、工业机器人技术专业人才培养与企业岗位需求存在的适配短板。

此次专项调研是学校规范推进人才培养方案编制的重要举措，更是电气技术学院夯实电气自动化技术重点专业建设、深化产教融合、推进校企协同育人落地见效的务实行动。下一步，电气技术学院将持续建立人才培养方案动态调整长效机制，常态化开展智能制造龙头企业走访、毕业生跟踪调研，坚持以产业需求引领重点专业内涵建设，以校企协同提升育人实效，全面增强专业办学水平与学生就业核心竞争力。