【编者按】教育大计，教师为本。在安徽国防科技职业学院高质量发展的征程中，广大教师始终是坚守初心、铸魂育人的基石与灵魂。他们或扎根教学一线，以匠心育英才；或坚守管理岗位，以服务践初心；或深耕技术保障，以专业促发展；或守护学生心灵，以温暖伴成长。他们躬耕教坛，默默奉献，用智慧点亮学子梦想，用匠心锻造职业英才，用担当书写育人华章，共同诠释着“学高为师、身正为范”的深刻内涵，共同践行着“为党育人、为国育才”的崇高使命。

在第41个教师节到来之际，我们致敬每一位在平凡岗位上成就不凡的安徽国防职院教师，并激励全体师生见贤思齐，携手共进，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为学校高质量发展汇聚更加磅礴的力量！

杨悦：以专业铸就讲台 用匠心筑梦未来

杨悦，城市建设学院工程造价专业骨干教师。自2017年入职以来，她始终坚守教学一线，以高度的政治责任感和扎实的专业素养，践行“立德树人”根本任务，在教学、科研、竞赛指导等方面表现突出，赢得师生广泛认可。

教学中，她主讲《工程招投标与合同管理》《BIM技术应用》《工程经济学》等多门专业核心课程，年均超额完成教学任务。她注重教学改革，积极推动课程思政建设，将工匠精神、职业道德等元素有机融入课堂教学，获校教学质量考核“优秀”等次。杨悦坚持以科研促进教学，主持省自然科学重点项目2项、校级质量工程及教研项目5项，参与多项省校级课题，并将研究成果有效应用于教学实践，推动专业建设与人才培养质量提升。

在竞赛指导方面，她表现出卓越的组织与专业能力。在多类重大赛事中屡获佳绩：指导学生获安徽省职业技能大赛“建筑信息模型（BIM）应用”一等奖1项、二等奖2项，“建筑工程识图”二等奖1项；获“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛一等奖1项、二三等奖5项；获省级成图大赛一、二、三等奖共8项。

此外，杨悦积极参与专业建设与社会服务，协助修订人才培养方案与课程标准，推动专业与行业需求对接。在学生管理中，她坚持用心关爱、服务学生，主动开展职业与学业指导，成为学生成长的引路人。

袁小永：深耕教学 赛研并举

袁小永，智能建造技术教研室专任教师，自2016年入职安徽国防科技职业学院以来，始终坚守教学一线，以实际行动践行职业教育者的使命与担当。

袁小永坚持将思想政治建设放在首位，积极贯彻党的教育方针，推动课程思政与专业教学深度融合。他牵头开发了《建筑施工技术》《绿色建筑与节能技术》等3门课程的思政案例库，将工匠精神、安全生产、社会责任等元素有机融入教学全过程，借助“港珠澳大桥”“大国工匠徐立平”等案例激发学生的职业认同与家国情怀，引导学生树立“建设美丽中国”的理想。

在教学中，他持续推进“岗课赛证”融合育人模式，积极实施项目化教学。以真实工程项目如“10#公寓楼施工图识读”“新校区施工组织设计”为载体，组织学生分组开展从图纸识读到现场模拟的全流程实操，有效提升职业技能与岗位适应能力。他还积极拓展校企协同育人路径，与企业导师协同指导学生实习，深入企业一线解决学生实习中遇到的问题。

袁小永坚持以赛促教、以研促改，他指导学生获安徽省职业院校技能大赛二等奖2项、三等奖1项，在安徽省及全国成图技术与信息建模创新大赛中累计获一等奖3项、二等奖6项、三等奖2项，个人多次被评为“优秀指导教师”。在科研方面，他主持省级质量工程3项、校级1项，参与省校级项目10余项、省级科研4项，发表论文5篇，获实用新型专利2项。

郭艺丹：匠心执教，笃行育人

郭艺丹，女，汉族，中共党员，硕士，副教授，中级工程师，电气技术学院教师，主要从事工业机器人现场编程、离线编程、机电一体化技术综合应用等课程的教学工作。自2012年9月入职以来，始终坚守教学一线，勤恳育人、甘于奉献，切实履行“立德树人”根本任务。

郭艺丹老师始终保持学习热情，主动追踪电气行业新技术、新动态，不断更新知识储备、提升业务素养，确保教学内容与行业发展紧密衔接。教育教学中，她始终秉持“以学生为中心”理念，将知识传授、能力培养与价值引领有机融合。课堂上，她通过案例、情境教学拆解抽象理论，夯实学生专业基础；实训中，模拟企业真实项目，以“做中学、学中做”模式提升学生实践与问题解决能力。同时，她关注学生职业发展与价值观塑造，引导学生树立正确职业观，培养工匠精神与责任担当，助力学生成长为符合行业需求的技能人才。

在教学与科研领域，郭艺丹老师主持省级教学、科研项目5项，参与省级教、科研项目11项；将技术研发与教学实践深度融合，以第一作者身份发表论文13篇，参编输出中国优质职业教育国际化数字教材项目（坦桑尼亚），主持授权发明专利1项、实用新型专利1项；2024年，其教学团队参加的安徽省教师教学能力比赛斩获二等奖，充分展现职业教育“理实一体化”的教学特色。

郭艺丹老师将备赛作为推动学生成长成才的重要途径，多年来，她和团队教师利用课余时间与节假日全身心投入，从项目选择、技术方案设计到选手集训全程陪伴，带领学生在各级赛事中屡创佳绩：指导学生获世界职业院校技能大赛争夺赛高职组金奖1项、铜奖1项；获全国职业院校技能大赛二等奖1项、三等奖1项；获安徽省职业院校技能大赛一等奖2项、二等奖1 项、三等奖1项。

耕耘教坛13载，郭艺丹老师以扎实的工作和突出的业绩，赢得了学生的爱戴与学校的认可，曾先后获“优秀班主任”、“学院优秀党员”、校“优秀职工”、“四有”好老师等荣誉，多次在学期教学质量评价中获“优秀”等次。

陈俊：聚焦创新创业 引领青年成长

陈俊，男，汉族，1989年08月出生，中共党员，大学本科学历，现任安徽国防科技职业学院电气技术学院团总支书记。曾获“六安市年度征兵工作先进个人”“六安市优秀共青团干部”“安徽省优秀共青团干部”等荣誉称号。

作为一名团干部，陈俊高度重视共青团服务青年创新创业能力建设，2022年电气技术学院在第八届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛中获得省赛银奖1项、铜奖5项；在2023年的第九届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛中获得省赛金奖1项、银奖9项、铜奖3项；2024年在中国国际大学生创新大赛中获得了国赛铜奖1项、省赛金奖2项、银奖3项、铜奖7项。

在他的带领下，学院团总支连续两年被评为安徽国防科技职业学院“优秀团总支”，2023年更是获得了2022年度六安市“五四红旗团（总）支部”荣誉称号，其指导电气技术学院学生会连续三年获得安徽国防科技职业学院优秀学生会荣誉称号，学院连续在第十一季、第十二季、第十三季、第十四季青年大学习当中获得安徽国防科技职业学院“优秀组织奖”荣誉称号。其本人也连续两年被评为安徽国防科技职业学院“优秀团务工作者”、安徽国防科技职业学院暑期社会实践“优秀指导老师”。

郑文兴：躬耕教坛育桃李 以赛促学砺匠心

郑文兴，男，中共党员，机械技术学院讲师，自2018年入校以来，郑文兴始终深耕教学一线，用热情与实干践行“乐教善教、潜心育人”的教风要求。

在教学过程中，郑文兴老师注重以赛促学、以赛促教，助力学生提升专业实操能力。2023年“师生同赛”获机械行业赛二等奖，2025年指导学生获世界职业院校技能大赛争夺赛铜牌。同时，聚焦课程教学与思政教育的融合。主持安徽省职成教学会重点项目《基于大别山红色资源的高职机械制造专业“课程思政”实践方法研究》，以此为依托推进日常教学改革。

在班级管理中，郑文兴老师始终以学生发展为核心，用心陪伴每一届学生成长。在班主任工作中积极关注学生学业规划与长远发展，用长期的关怀助力学生实现理想。所带22级本科班中有5名学生顺利考取硕士研究生，1名学生成功考入江苏省公务员队伍。

从教多年来，郑文兴始终以“躬耕者”的姿态扎根教学科研一线，以“引路人”的责任守护学生成长，用务实的工作态度、饱满的教育热情，在技能人才培养的道路上步履不停，践行教育工作者的初心使命。

倪帅：以卓越技艺践行职教使命

倪帅，男，机械技术学院教师，从事车工（数控车床）专业工作八年，以精湛技艺、严谨态度和奉献精神，在技能攻关、竞赛承办和人才培养等方面取得突出成绩，展现出新时代高技能人才的工匠风范与责任担当。

作为安徽省职业技能鉴定专家，他积极参与车工（数控）职业标准制定与技能等级认定工作，累计培训、考核技能人才1000余人次，其中高级工及以上300人，为行业输送大批高素质技术骨干。他还为多项省市级和军工行业技能竞赛提供技术支持，推动竞赛标准与行业实际需求接轨。

倪帅在专业技能竞赛中屡获佳绩，2018年获安徽省职业院校技能大赛数控机床装调与技术改造组三等奖，2024年荣获安徽省职业院校技能大赛数控多轴加工技术一等奖，同年摘得世界职业院校技能大赛该赛项银奖。

在人才培养方面，他深化产教融合，与合肥军工企业合作开展“订单班”，累计培养数控车工专业学生2000余人。自2018年起连续担任班主任（辅导员）工作，高度重视学生思想政治与安全教育，常态化开展各类主题教育活动，荣获2023-2024学年“优秀班主任”及“联德园丁奖”。

倪帅同志以卓越的技能水平、扎实的工作作风和深厚的教育情怀，为企业提质增效、行业技术升级和安徽省高技能人才队伍建设作出了重要贡献，成为“技工强省”战略实施中的先进典范。

郭艳秋：深耕课堂教学创新 践行立德树人使命

郭艳秋，女，汉族，安徽六安人，1989年生，实验师。自2017年入校以来，主要从事酒店管理与数字化运营专业课程教学及经贸管理学院实训室管理工作。

在教学实践中，郭老师不断探索适应高职学生认知规律和职业成长需求的教学方法，将行业新动态、新技术、新标准融入课堂，注重理论与实践紧密结合，激发学生的学习主动性和职业认同感，连续五年教学质量评价“优秀”。

近年来，积极投身教科研工作，主持或参与省校级教科研项目10多项，参与并获得安徽省教学成果奖一等奖1项，参加安徽省职业院校教师教学能力大赛，获得二等奖1项、三等奖1项。在实践育人方面，高度重视学生职业技能与创新精神的培养，积极指导学生参与各类专业竞赛，获得省级职业技能大赛二等奖6项、三等奖2项。

作为一名教师，郭老师始终坚持“立德树人”的根本任务，把价值引领融入专业教学和实践指导全过程，持续探索教学创新与协同育人路径，践行新时代教师的责任与担当。

丁丁：以爱相伴、以心育人

丁丁，女，1987年12月生，中共党员，文学硕士，现任经贸管理学院专职辅导员。入职三年多来，她始终秉持“身正为范、亦师亦友”的理念，以高度的责任感和真挚的关怀投身学生工作，在思想引领、管理服务与心灵守护中尽职尽责，成为学生成长路上的引路人与同行者。

立足学校国防特色，丁丁坚持将“立德树人”作为核心任务，深入推动思想政治教育融入日常。她通过主题班会、团日活动、专题讲座等多种形式，强化理论武装，引导学生树立“强国有我”的理想信念，坚定“四个自信”。她注重价值引领，经常利用课余时间深入宿舍、开展网络互动，及时回应学生思想困惑，传播正能量，筑牢学生信仰根基。

面对多个年级、不同专业的带班任务，并兼任学院资助、心理辅导员及党支部委员等多重职责，她构建起“班委—宿舍长—辅导员”三级联动机制，实现精细化管理。她大力强化学风班风建设，组建学习互助小组，推动专升本率显著提升，所带班级曾获“优秀班级”表彰。始终将学生安全放在首位，常态化开展防诈骗、消防、交通等主题教育，定期排查宿舍隐患，建立健全特殊学生台账，实现关怀全覆盖。

作为学生心灵的守护者，她格外关注家庭经济困难、学业受阻和心理困扰学生，积极协助申领助学金、提供学业与心理支持。她主动考取心理咨询师（高级）证书，持续参与心理培训，提升专业干预能力，有效依托学校资源为学生心理健康护航。

她积极参加各类培训和竞赛，先后获“优秀班主任”“优秀共产党员”称号，指导学生获安徽省职业规划大赛银奖、中国国际大学生创新大赛安徽省银奖2项和铜奖多项。她结合实践开展研究，撰写学生工作及专业论文多篇，持续向“研究型辅导员”转型。

马士君：以爱之名，坚守育人初心

马士君，女，汉族，中共党员，自2017年9月起担任信息技术学院辅导员，她始终坚守育人一线，以坚定的理想信念、真挚的师者关爱和扎实的职业素养，践行“为党育人、为国育才”的初心使命，成为学生成长路上的知心人、热心人和引路人。

她坚持立德树人，注重理论武装与思想引领，不断提升政治素养和业务能力，以崇高的职业信仰投身学生工作。曾获“安徽省高校辅导员素质能力大赛三等奖”，荣获“六安市直优秀党务工作者”称号，多次被评为校级“优秀辅导员”“优秀班主任”“优秀职工”。

在班级管理中，她贯彻“严管与厚爱”相结合的原则，强化思想政治引领与心理健康教育，扎实推进学风建设和宿舍管理。她充分发挥学生骨干作用，推动实现学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。所带班级班风端正、学风浓厚，多次获评校级“先进班级”，学生屡次在省级、国家级职业技能大赛中获奖。

面对新媒体时代教育环境的变化，她主动创新网络思想政治教育形式，依托微信公众号打造“软件先锋样板支部”“信院团青”等网络育人平台，推出《将星闪耀——金寨县将军传》《六安红 国防绿——红色基因代代传》及优秀学生风采系列等数百期主题内容，以生动形式传播红色文化、发挥榜样力量，有效提升思政教育的吸引力与覆盖面。

谢宇：在多重角色中淬炼 在育人实践中闪光

谢宇同志是信息技术学院一名优秀的青年教师。从教三年来，他始终坚守育人初心，以高度的责任感和饱满的热情投身职业教育事业，在教学、管理、科研等多个领域取得了突出成绩。

作为一名专业教师，他承担《数据库技术原理》《Python数据分析》等核心课程教学，注重培养学生实践能力与创新思维，教学质量考核获评优秀等级。他积极指导学生专业技能竞赛，连续两年（2023-2024）指导学生荣获安徽省职业技能大赛二等奖。

在个人专业发展方面，他坚持“以赛促教”，荣获安徽省数字金融行业赛区块链应用操作员一等奖、省经信职业技能大赛计算机程序设计员三等奖，并将行业最新技术动态融入教学实践。他积极参与横向课题三项，提升工程实践能力；参与朱小娟教授主持的国家在线精品课程《数据库技术》建设，并参与沙有闯教授主编的“十四五”国家规划教材编写工作，展现了良好的专业素养。

除了教学工作，他还兼任教学秘书和辅导员工作。在两年教学秘书岗位上，他高效协调教学资源，保障教学秩序井然，培养了严谨细致的工作作风。担任辅导员期间，他坚持以生为本，用心关注每位学生成长，成为学生的良师益友。

三年来，谢宇同志在实践中探索，在挑战中成长，用实际行动诠释了新时代青年教师的使命与担当。未来，他将继续深耕教坛，为培养更多高素质技术技能人才、推动学校高质量发展贡献自己的力量。

徐婷婷：坚守育人初心，守望学生成长

徐婷婷，女，中共党员，安徽六安人，汽车技术学院辅导员、团总支书记。作为一名中共党员，她始终坚守育人初心，以高度的责任感和使命感投身学生工作，在思想引领、学生管理和实践育人等方面取得了显著成效。

作为2023级4个班级200名学生的辅导员，徐婷婷深入践行“三全育人”理念，通过宿舍走访、课堂听课、主题班会等形式，用心用情了解学生需求，以真心换真心，成为学生成长的引路人和守护者。她的付出获得广泛认可，2025年荣获校级“优秀辅导员”称号。

在思想引领方面，她扎实做好团员管理和发展工作，规范落实“三会两制一课”制度，以智慧团建为载体强化组织建设。通过开展学生干部培训、“青马”工程和团员青年座谈会等活动，切实解决学生急难愁盼问题，筑牢思想育人阵地。

徐婷婷注重培养学生的实践能力和社会责任感，组织开展“五四”青歌会、篮球赛、十佳歌手大赛、雷锋志愿服务等丰富多彩的第二课堂活动。她指导的“红色大别山 青春信仰路”文化研学实践团获批省级立项，并荣获2024年“镜头中的三下乡”活动省级三等奖。此外，她还指导学生获得2024年安徽省大学生创新大赛银奖。

在教学方面，她不断创新教学方法，参与2023年安徽省教师能力大赛获省级三等奖，指导学生获得2023年安徽省职业技能大赛乡村振兴数字运营综合技能比赛团体三等奖。

徐婷婷同志用爱心和责任践行着“用一棵树摇动另一棵树，用一朵云推动另一朵云”的教育理念，真正成为了学生成长路上的引路人、同路人和开路人，展现了新时代高校辅导员的优秀风采。

武晓璐：潜心育人，笃行不怠

武晓璐同志是马克思主义学院思政课教师，兼任《国家安全教育》课程组负责人。作为一名中共党员，她始终坚守育人初心，在思想政治理论课教学、科研及管理服务工作中表现突出，展现了新时代思政课教师的责任担当与专业素养。

在教学工作中，武晓璐承担《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等七门课程教学任务。她坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，积极探索思政课教学创新，形成“以问题导入、启发思考、引起共鸣”的鲜明教学风格。通过引入丰富案例、紧密联系学生实际，她的课堂充满吸引力，实现知识共享、情感共生、思想共鸣的育人效果，学生评教满意度持续名列前茅。2023年，她荣获校级教师教学能力比赛三等奖，充分展现其扎实的教学功底。

作为《国家安全教育》课程组负责人，武晓璐认真履行教学管理职责，高质量完成课程建设与教学组织工作。她注重服务师生，以细致周到的工作态度做好材料收集、事务通知和活动协调，践行以教学为中心、以师生为本的工作理念，获得领导和同事的广泛认可。

在实践教学方面，武晓璐展现出卓越的组织能力。2022年以来，她先后参与组织多项大型思政实践活动：带领近3000名新生开展校史馆和国防教育体验馆实践教学；协调举办六安市高校思政课“手拉手”活动；创新开展“传承红色基因”红色影片品鉴活动；协助组织师生走进翁墩乡杨公村开展“行走的思政课”；带领百余名师生赴金寨革命老区进行实践研学。这些活动有效拓展了思政教育载体，让学生在实践中坚定理想信念，深刻感悟时代使命。

武晓璐同志用实干诠释党员教师的初心使命，在平凡岗位上追求卓越，以扎实的工作业绩展现了思政课教师的引领作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献着自己的力量。

张锐：初心如磐 砥砺前行

张锐同志现为学校公共课教学部体育教师兼任教学秘书、体育教研室主任和体育党支部纪检委员。自2018年入职以来，他始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，以高度的责任感和敬业精神，在体育教育、管理服务、党建与科研等多个领域取得了突出成绩。

作为一名党员教师和支部纪检委员，张锐同志政治立场坚定，注重理论学习和思想引领，将立德树人根本任务深度融入教育教学全过程。他善于通过体育课堂弘扬爱国主义和集体主义精神，以中国体育健儿的拼搏故事激发学生的家国情怀与奋斗意志，展现了新时代教师党员的政治觉悟与使命担当。

在教学工作中，他秉持“上好每一节课，关爱每一个学生”的理念，不断推进教学创新。通过信息化手段与分层教学方法的结合，有效提升了体育课的参与度与实效性。其扎实的教学能力和勇于探索的精神获得广泛认可，2025年他与团队成功跻身高等职业院校教学能力大赛决赛，充分体现了其在教学改革方面的显著成效。

科研方面，张锐同志勤于钻研、成果丰硕。主持或参与省级课题3项、校级课题2项，发表学术论文8篇，合作出版著作1部（任副主编），并注重将研究成果转化为教学实践。他指导学生在省级网球赛事中获二等奖4项、三等奖3项。创新性地推动体育与创新创业融合，指导学生荣获安徽省创新创业大赛三等奖和“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖，拓展了“体育+”育人的新路径。

作为教研室主任和教学秘书，他履职尽责，积极推动体育俱乐部制和选项课分层教学改革，有效提升了整体教学质量与学生运动参与热情。他精心策划组织各类校园体育赛事，营造了积极健康的体育文化氛围，为增强学生体质、促进全面发展作出积极贡献。

张锐同志以实干诠释担当，用热爱成就事业。在平凡的岗位上，他默默耕耘、无私奉献，展现了优秀教师的风采与共产党员的初心。未来，他将继续以饱满的热情投身教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。