【编者按】师者如光，微以致远；师者如舟，千里不殆。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，展示新时代职教教师立德树人、爱岗敬业的风貌，安徽国防科技职业学院推出2026年“四有”好老师风采展示。从思政课堂到实训车间，从专业申报到竞赛赛场，从党建阵地到学生社团……他们以理想信念锚定方向，以道德情操涵养师德，以扎实学识赋能课堂，以仁爱之心守护成长，在平凡岗位上践行“为党育人、为国育才”的初心使命。愿广大教师以榜样为镜、向先进看齐，争做党和人民满意的“四有”好老师，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，推动学校高质量发展贡献力量。

刘云：知行合一 深爱学生

刘云，女，中共党员，马克思主义学院思政课老师，入职20多年来，一直默默无闻地坚守三尺讲台，践行为党育人、为国育才的初心使命。

作为一名大学期间就光荣入党的政史专业毕业生，刘云老师深深懂得理想信念是成功人生总开关的道理。她坚定拥护党的路线、方针、政策，坚持用马克思主义及其中国化时代化理论成果武装头脑，坚信中国特色社会主义共同理想，在课堂教学中努力把这种坚定的信仰信念潜移默化传授给学生。

作为一名师范院校科班出身的思政课教师，她深深懂得并始终践行身正为范的道理。无论是课堂内外、校内校外，还是在日常工作生活中，刘云老师都模范恪守道德规范，切实践行社会主义核心价值观，注重用师德师规约束和要求自己，努力做一个自尊自爱也受人尊敬的好公民好老师。

作为一名承担学生成长关键课程的思政课教师，刘云老师深深懂得并始终践行学高为师的道理。她一直坚持不断加强学习，虽然是专科起点，但通过一边工作一边自学，很快顺利完成本科和硕士研究生的学习；平时注重教学与科研互动，先后主持或深度参与了多个省级重大重点教学科研项目，并多以优良成绩结项，从而为深入浅出开展课堂教学奠定了坚实基础。

刘云老师始终坚信“有爱才有责任、有爱才会宽容”，多年来，她十分注重和乐意加强与学生的沟通交流，总是力所能及地帮助学生解决学习和生活中一些不起眼的困惑和难题，她也因热爱学生而赢得了学生的热爱，获得了多个学年或学期教学质量评价优秀等次、学校优秀职工、优秀共产党员等荣誉称号。

吴英：深耕教学 笃行育人

吴英，女，中共党员，硕士，副教授，经贸管理学院电子商务专业骨干教师。自2016年入职以来，她始终坚守立德树人初心，工作严谨务实、业务能力扎实。

教学中，吴英老师秉持“以生为本、知行合一”理念，主讲《电子商务数据分析》《网店运营推广》等专业核心课程。她紧跟行业前沿更新教学内容，创新课堂教学方式，强化师生互动，持续提升教学质量。同时深耕课程思政建设，将工匠精神、职业道德融入课堂教学，多次获评校级教学质量考核“优秀”，荣获安徽省高等职业院校教学能力大赛一、二、三等奖各1项。她潜心治学、积极探索，近年来主持省级人文社科重点项目2项、省级人才项目1项、省级质量工程项目2项、校级教研项目4项，并参与多项省校级课题。

竞赛指导方面，她坚持以赛促学、以赛赋能，依托职业技能竞赛推进实践育人，带领学生积极参与各类专业竞赛，先后指导学生获安徽省职业院校技能大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项，并指导学生获一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国赛三等奖2项，以赛事锤炼学生专业实操能力。

十载耕耘，初心不改。她以严谨的治学态度、真挚的育人情怀践行立德树人使命，在教学科研与实践育人岗位上持续深耕，先后荣获“优秀班主任”“优秀党员”“优秀职工”等荣誉，助力学生全面成长。

刘阳阳：立足岗位守初心 潜心育人担使命

刘阳阳，现任汽车技术学院汽车检测与维修技术专业负责人。2012年7月参加工作，从教14年来，她坚守“为党育人、为国育才”初心使命，以优秀共产党员标准严格要求自己，在教书育人平凡岗位上默默耕耘，教学、科研和育人成绩突出，展现了新时代职业教育工作者的责任与担当。

作为党员教师，刘阳阳老师政治立场坚定，思想严于律己，热爱党的教育事业；注重加强党的理论学习，坚持理论联系实际，坚决贯彻党的方针政策，积极参加政治业务学习，不断提升政治素养和业务能力，彰显共产党员的初心本色与责任担当。

刘阳阳老师坚守教学一线，服从学院安排，长期承担汽车检测与维修技术、新能源汽车技术等专业多门课程，年年超额完成教学工作量；精心备课、潜心教研，推进专业建设，课程教学质量评价获“优秀”等次，教学效果显著。

刘阳阳老师关心爱护学生，先后担任三届班主任，是学生良师益友，深受学生喜爱，获“优秀班主任”称号，以爱心与责任守护学生成长成才。她坚持以赛促教、以赛促学，带领学生参加各类专业比赛，教学成果显著，指导学生获全国大学生智能汽车竞赛国家级二等奖2项、全国职业院校技能大赛（高职组）三等奖1项、安徽省职业院校技能大赛（高职组）“汽车技术”赛项一等奖2项。

刘阳阳老师积极承担教科研工作，坚持教研相长、以研促教。她主持省级科研项目4项、省级质量工程项目3项、校级质量工程项目7项，参加省级、校级各类教科研项目10余项，以第一作者在公开期刊发表多篇文章，将教学实践转化为科研成果。她用实干诠释教育情怀，用奉献书写职教人生，充分展现新时代优秀教师风采。

程坤——深耕职教守初心 潜心育人担使命

程坤，电气技术学院组织员、物联网技术教研室主任、船舶电气工程技术专业负责人，兼任安徽省造船工程学会会员、学会科技奖评审委员会委员。从教十余年来，他始终以“四有”好老师标准严格自律，深耕职教教学、思政育人、师德建设与学生管理一线，实干担当、履职尽责。先后两次获评学院“四有好老师”称号，获优秀班主任、优秀职工、优秀党务工作者等荣誉，育人成效与工作实绩显著。

坚守育人初心，深耕思政教育。程坤老师锚定立德树人根本任务，紧扣职业教育育人导向，将家国情怀、国防精神与工匠精神融入课堂教学、实训实操全过程，推进课程思政建设；作为学院组织员，积极参与师德培育、主题教育等专项工作，锤炼政治素养与育人能力，以严谨务实态度深耕课堂，筑牢育人根基。

恪守师德底线，发挥示范引领作用。他严格遵守新时代高校教师职业行为准则，廉洁从教、为人师表；甘于奉献、团结协作，主动牵头参与教研室建设、教学研讨、团队共建，助推专业高质量发展。日常以身作则、真诚服务师生，师德师风端正、群众口碑良好，充分发挥骨干教师示范带头作用。

深耕专业建设，精进教研学识。程坤老师作为船电专业负责人，统筹推进专业招生、内涵建设、就业服务等核心工作，优化人才培养体系。坚持教研并行、双师赋能，深入企业调研实践，动态更新教学内容、完善实训体系。累计主持、参与各级教科研项目二十余项，多项省级重点项目顺利结题，推进船电专业现代学徒制改革与校企协同育人落地。先后获安徽省教学成果一、二等奖、省教师教学能力大赛三等奖等省级奖项。依托省级学会平台，多次代表安徽省造船工程学会出席中国长江流域船舶与海洋工程绿色发展论坛、长三角地区船舶工业发展论坛，围绕船舶绿色发展、智能装备应用、人才培养等前沿议题开展主题交流，对接行业前沿，拓宽专业建设视野，助力产教深度融合。

厚植仁爱之心，潜心赋能学生成长。他坚持以生为本、因材施教，全方位做好学生育人服务。担任班主任期间，常态化开展学风建设、学情跟踪、心理疏导和困难学生帮扶，精准开展职业规划与就业指导。自2016年起，持续担任学校船舶爱好者协会指导教师，依托第二课堂开展技能实训与专业实践，培育学生工匠精神与职业素养，助力学生全面成才。

初心如磐，笃行致远。未来，程坤老师将始终坚守职教初心，深耕教学、科研与育人一线，持续精进专业能力、深化内涵建设、厚植育人情怀，以扎实过硬的工作实绩践行新时代“四有”好老师的责任与担当。