本网讯（公共课教学部 李珺凯）2024年11月13日下午，公共课教学部在会议室召开了一场别开生面的学生座谈会。此次座谈会旨在深入了解不同专业学生对于公共课程的学习体验和反馈，以便进一步优化教学内容和方法。来自汽车学院和电气学院的学生代表参加了此次会议，积极发表了自己的意见和建议。
座谈会上，学生们畅所欲言，对当前的公共课程教学情况进行了全面而深入的探讨。在数学和英语课程方面，学生们反映了一个显著的问题：学生的知识层次差异较为明显。部分来自高中的学生认为课程内容相对简单，能够轻松应对；而中职学生则普遍感到课程较为复杂，学习压力较大。相比之下，艺术和体育课程受到了学生们的一致好评。学生们纷纷表示，课程内容丰富、形式多样，不仅增强了体质，陶冶了情操，还培养了团队协作精神和兴趣爱好。
针对学生们提出的意见和建议，公共课教学部的各教研室主任在会后迅速行动，组织召开了专题会议。他们结合实际情况，针对性地提出了改进措施。对于数学和英语课程，计划实施分层教学，针对不同水平的学生制定不同的教学计划，确保每个学生都能在适合自己的难度下学习，同时建立学习问题咨询的讨论群，开设专升本特色班方便学有余力的同学学习；体育、艺术课程则将继续保持其多样化的特点，同时加强对学生个性化需求的关注，进一步提升教学效果。
此次座谈会的召开，不仅为学生们提供了一个表达意见和需求的平台，也为公共课教学部的教师们提供了宝贵的反馈和建议。未来，公共课教学部将继续秉持以学生为中心的教学理念，不断优化教学内容和方法，努力为广大学生提供更加优质的教育服务。
