2015年是学院教风学风建设提升年和地方技能型高水平大学创建年，根据学院和机电工程系整体工作部署，机电系实训中心本年度工作的主要指导思想是以全面完成省级示范实训中心建设各项任务为重点，以落实实践教学规范为抓手，以提高管理水平和服务质量为目标，扎实开展以下几个方面工作。
一、全面完成“电工电子与自动化省级示范实验实训中心”项目建设
1、全面完成按功能模块构建的实验实训平台建设任务
完成船舶电工工艺实训室；改进电力电子技术实训室，配合新专业建设申报轨道交通类和机械手和机器人类实训室，组织开展2015年实训中心职场化建设；高质量完成实训室搬迁任务；按电工、电子、控制、船电四大实践培养模块组建“仿真型+教学做一体化”实验实训平台。
2、按照学院品牌专业和达标工程建设计划安排，结合专业类型和岗位技能需要，配合实验实训室建设和改造，校企合作，组织力量编写或修订涉及所有开设实践课程的教学资源，构建“认知实训-专项实训-综合实训-生产实训-创新实训”层次递进的实践项目体系。
3、积极与企业联系，以订单班、冠名班、现代学徒制、校企联合培养等模式建立较为稳定的3-4个以上校外实训基地，扎实开展校企一体化人才培养。
4、调动广大教师的积极性，配合品牌专业和达标课程建设，积极推进实践教学方法、手段改革，加大实践教学开放力度；不断完善中心网站建设，实训中心的日常行政与业务工作实施网络化管理，实现部分优质教学资源上网，增强实训中心为社会服务的功能，积极探索“工学结合”、“现代学徒制”的人才培养模式改革，完成示范实训中心年度建设目标。
5、梳理总结多年来建设经验，凝练建设成果，撰写电工电子与自动化省级示范实验实训中心结题报告，按质按量完成示范中心结题任务。
二、强化过程管理，提升服务意识
1、通过贯彻执行《机电工程系实践教学管理员工作规范》等规章制度，紧扣实践教学的“八落实”（教学计划落实、教学标准（大纲）落实、指导资料落实、指导教师落实、场所和设备落实、经费和耗材落实、过程指导记录落实、考核鉴定落实），实现对实践教学各个环节的具体实施流程进行管理与监控，达到提升实践教学质量的目标。利用院系督导运行体系，结合系实训中心力量，组织实施对实践教学过程中指导教师教学情况、设备使用情况、耗材使用情况、设备维修情况等进行专项检查。建立较为完善的实践教学质量保障与监控体系。
2、进一步抓好安全教育工作，完成搬迁后实践教学场所的安全警示牌的设置工作，继续实施安全教育记录制度和常规巡查制度，配合学院安保部门组织开展定期安全大检查，杜绝一切安全事故。
3、深入贯彻落实《机电工程系仪器仪表及耗材管理办法》等制度，实行预算管理制度，实行耗材、仪器设备等入库、借用、领用、报废登记制度，强化节约意识和举措，严格控制办公品、易耗品在使用上的浪费，对实践教学过程中丢失或损坏的仪器设备要及时了解情况，妥善处理。
5、以实施修订后的实践教学管理人员考核办法为抓手，贯彻执行实践教学按月过程考核制，强化过程管理，提升服务意识，完善服务工作，增加服务举措，强化中心人员工作作风建设。
6、配合各类竞赛项目、各类考证项目的培训工作，向全院师生开放专业实训室，尤其支持大学生自动化协会等学生社团等开展活动，进一步提高设备利用率和试验实训开出率。
三、推进教师实践教学能力培养
1、利用各种经费支持教师外出参加各种培训，开拓视野锻炼能力。
2、为专业教师开展的各类教科研项目提供力所能及的支持。
四、组织开展各项技能竞赛活动
1、做好安徽省第九届职业院校技能大赛和2015年全省电子设计与创新技能竞赛、2015年全国大学生西门子杯自动化挑战赛等项目的参赛工作，积极组队参加省、市举办的各项技能竞赛，精心准备，认真组织实施，确保培训时间、培训效果及培训安全，力争取得好的成绩。
2、认真组织院第八届维修电工技能大赛和第五届电子设计与创新技能大赛，创造条件开发新的技能大赛项目，努力形成“以赛促学、以赛促教”的双向促进机制。
五、完成实践教学任务，开展职业资格鉴定
1、高质量完成学院各专业教学计划内开出的试验实训教学任务。
2、继续加大职业技能鉴定和培训工作力度，开发技能鉴定项目，确保我系2013级毕业生“双证书”获证率达到99%以上。
3、积极开发各类培训项目，全年组织开展2期面向社会或校内其他专业学生的各项考证培训工作，服务地方经济和行业发展。
机电工程系实训中心
二〇一五年二月
